Orientaciones para el examen sobre el Romancero

A continuación os presento un resumen de este tipo de poesía épica o lírica tradicional que os será de gran ayuda.

El Romancero

A finales del siglo XV, la poesía que se venía cultivando entra en decadencia y se aboga por unas composiciones  de versos más cortos y rina asonante.

De esta forma, empieza a elaborarse lo que conocemos como con el nombre de romances: breves poemas épico-líricos de carácter oral, contituidos por una sucesión indeterminadad de versos ostosílabos con rima asonate en los pares.

El término de Romancero se refiere al conjunto de romances producidos a lo largo de la historia. Según la época en que se daten, se distinguen dos grupos:

Origen y formación

Al tratar el origen y la formación de los romances se encuentran teorías distintas sobre esta cuestión.

Tesis tradicional	El romance es consecuencia de la fragmentación de los cantares de gesta. A medida que el género de la épica va decayendo, el juglar efectúa modificaciones en la composición para mantener la atención de su público y se limita a recitar únicamente los pasajes que resultan más atractivos.
Tesis individualista	El romance nace de la creación individual de un autor, sin vinculación alguna con el cantar épico y sí con la lírica tradicional.

Temas

Los estudios han efectuado varias clasificaciones de los romances, atendiendo al tema que desarrollan. Sin embargo, aquí se ofrece la que, a juicio de los especialistas, es la más aceptada:

Caracterización

Tanto si se vincula el romance a la épico como a la lírica tradicional, los rasgos que presenta son:

-          Autor colectivo. El texto original se va modificando una y otra vez dependiendo del emisor y también del receptor. Como son composiciones que se transmiten de unos a otros, el receptor se convertía a la vez en emisor. El canal utilizado, pues, en la transmisión del romance es el oral.

-          Inicio y desenlace abruptos. Normalmente, el romance presenta un comienzo y un fin bruscos y rápidos. En algunos casos, el final desaparece. Este aspecto tiene lugar porque el relato tiende a presentar rápidamente al personaje y a narrar los hechos.

A continuación, se ofrece el inicio del romance La penitencia de Don Rodrigo:

Después que el rey don Rodrigo a España perdido había, íbase desesperado por donde más le placía. Métese por las montañas, las más espesas que vía, porque no le hallen los moros que en su seguimiento iban.[…]

-          Descripciones minuciosas. Con la finalidad de que el receptor pudiese situarse lo mejor posible en la historia, el juglar ofrecía una descripción detallista, precisa, del espacio, el tiempo, los personajes… Esta característica le confiere a la composición una cierta sensación de lentitud.

Por el contrario, las narraciones de hechos tienden a dar rapidez y viveza al relato.

Por las riberas de Arlanza Bernardo el Carpio cabalga,                               en un caballo morcillo                     descripción                enjaezado de grana;                        gruesa lanza en la mano                 armado de todas armas.                                     Toda la gente de Burgos                                      le mira como espantada,                                     porque no se suele armar                narración   sino a cosa señalada. […]

-          Abundancia de diálogos. Normalmente, la narración aparece animada por el diálogo, que sirve para que el oyente se acerque a la acción, se convierta en una especie de testigo de los hechos. El empleo del estilo directo cuando participa un personaje da vivacidad y agilidad al relato.

Allí le habló el rey, Bien oiréis lo que habló: -¿Por qué me tiraste, infante? ¿Por qué me tiras, traidor? -Perdóneme tu alteza, Que no tiraba a ti, no […]

-          Formulismo. Para potenciar la finalidad estética, funcional y apelativa del romance, el juglar utilizaba una serie de recursos estilísticos y tópicos fijos e inalterables. Algunos de ellos:

·         Repetición de sintagmas para incidir sobre un determinado aspecto.

Fonte frida, fonte frida fonte frida y con amor, do todas las avecicas van tomar consolación, sino es la tortolica,                    5 que está viuda y con dolor.

·         Empleo de apóstrofes dirigidos a personas o ciudades.

Guarte, guarte, rey don Sancho no digas que no te aviso que de dentro de Zamora un alevoso ha salido mañana en saliendo el sol […]

·         Utilización de exclamaciones para dar mayor emotividad al relato.

¡Oh door sobre manera!, ¡Oh cosa nunca cuidada! Que por sola una doncella, La cual Cava se llamaba[…]

·         Empleo de fórmulas fijas para dar paso al estilo directo.

Allí hablara el buen Cid, Bien oiréis lo que habló: -Si no otorgáis el campo, Yo haré justicia hoy. Allí hablara un criado De los condes de Carrión: -Ellos otorgan el campo Mañana en saliendo el sol[…]

El romancero

En este enlace tenéis un excelente recurso para que os preparéis el examen sobre el romancero. Todo ello será completado con una clase sobre el tema.

Carta para…

Hola cielo, ¿Qué tal estás? Antes te vi por el centro con tu madre y no tuve agallas para saludarte. Estabas muy guapa, mejor dicho, tan linda como siempre.

Tenía pensado hablar contigo, explicarte y agradecerte tu confianza. Ahora esa confianza se vuelto para mí algo más, cosa que sentía desde hace ya tiempo, pero no sé, no estoy seguro de cómo ibas a reaccionar. Pero bueno, todo tiene su primera vez y si algo quiero tendré que luchar por ello.

Además estos días he estado pensando y tengo en la mente que eres la niña que me merezco y por lo que siento por ti quiero que ojalá seas la dueña de todo lo mío. Me has enseñado a saber qué es el cariño, que es ser feliz y que es lo que puedes hacer por una persona a la que quieres.

Como tú ya sabes, no soy un romántico, porque no es mi gran afición, pues lo que siento por alguien lo demuestro y no lo expreso por escrito. Pero contigo he conocido lo que es y el querer y me has hecho cambiar, en especial que una chica no solo es darte besitos y decirte te quiero, sino que es contarle lo bueno y lo malo de los problemas. Lo que dudas y lo que quieres saber de tu futuro con ella. Así que tenlo en cuenta y piensa que la gran amistad y el gran cariño que te expresaba e ha vuelto como algo más; no sé, para mí no tiene nombre ese sentimiento, pero solo quiero decirte que me des una oportunidad.

Te extraño.

( Samir Ahmed Kaddur. 1ºA Bach.)

La granja escuela

La granja es un sitio muy divertido y alegre. Al llegar con mis compañeros nos llevaron por el jardín y había un poni que tenía mala leche y nos quería dar una coz y nosotros queríamos escapar de él. Nos sentamos en unos bancos y Pedro nos empezó a hablar un poco de la granja, en qué consistía.

Comenzamos viendo las plantas: El girasol, la capuchina… y terminamos viendo los animales: Las vacas, las cabras, los pájaros, los patos, etc. Al final plantamos unas plantas llamadas capuchina. Yo me llevé dos porque Pedro me dejó. Antes de irnos Abdel Ali y yo hicimos un trato con Pedro; si cuidábamos las plantas bien él nos daba unas palomas llamadas culiplanas, pero si son las cuidábamos bien nosotros le dábamos dos jerezanas cada uno.

Al final estuvimos viendo los pájaros, las cod ornices, las perdices, etc, hasta que vino la coa y nos fuimos. Ojalá volvamos otro día para estar toda la hora.

                                                                                                                                     (Omar Hallal 1º A)

Carta para el día de San Valentín

Tú debes de tener dudas de cuánto te quiero y cuando tengas las respuestas…me gustaría mucho que me informaras de lo que sientes por mí, pues en estos momentos has entrado en un lugar demasiado especial en mi vida y en mi corazón. Tu mirada, tu sonrisa y tu preciosa cara que me llena de tantas cosas que no me atrevía a declararme ante ti. Sé que no soy muy buena para muchas circunstancias, pero poco a poco estoy aprendiendo y descubriéndome a mí misma, y tú has tenido mucho que ver porque en ese día creció mi cariño y nació mi amor por ti. No puedo prometerte nada porque es raro que las cosas resulten como yo las planeo. Tal vez sea mejor o tal vez no. No quiero prometerte que te llenaré de inmensa felicidad y no darte momentos odiosos…Hré lo mejor posible y lo imposible para que encuentres a mi lado esa felicidad.

Pensando en ti he escrito esto esperando que seas feliz a mi lado toda la vida junto a mí, pues la vida está hecha para poder disfrutarla. No sé si alguna vez has sentido algo así por una persona y es que sucede que el día que la conoces hay una impresión distinta, algo diferente en el momento de estrechar tu mano para saludar y sientes que es la persona de tu vida. Ahora en medio de estas palabras t doy un abrazo emocionante y te digo que para todo lo que pase puedes contar conmigo, porque no importa donde te encuentres ni el tiempo que transcurra; te llevo en mí y esto lo he escrito pensando en ti.

                                                                                                                            
(Chahira Mimun Milud)